作者:hacker发布时间:2022-07-12分类:黑客技术浏览:147评论:4
参考以下材料,希望对你有所启发
互联网的本质与青少年的特征
要正确看待互联网与青少年发展的问题,要了解互联网与青少年的内在联系,一定要明确两个主体:互联网与青少年的特征。
从青少年成长角度认识互联网
互联网的出现与发展,将人类带入了数字化时代,拓展了人类的第二生存空间——网络社会。在这里,强调以“自我”为中心,个性的张扬,平等的交流,避免了直面交流的摩擦与伤害,满足了人们追求便捷与舒适的享受。这些特质对于青少年的吸引力显然高于其他社会群体。网络时代的人际交往和信息传播的如下特点对青少年的发展影响很大。
一是自主性。尼葛洛庞帝说:“信息高速公路的含义就是以光速在全球传输没有重量的比特。”互联网世界是个信息极其丰富的百科全书式的世界,来自各种不同信息源的信息数量按几何级数不断增长。在互联网上,你可以自主选择需要的信息,自由地发表自己的观点。互联网的自主性为青少年个性化发展提供了广阔的空间。
二是开放性。互联网上全球各种信息汇集、古今中外各种文化共存。它是一个随时变换的开放信息系统。进入网络,你就犹如进入了信息的海洋,整个世界此时不过变成了一个地球村。任何人只要遵守一定的协议,随时随地都可以从网上获取自己所需的任何信息。网络成为信息的万花筒,使超地域的文化沟通变得轻而易举,它带来了网络文化的多元化,既拓宽了青少年闲暇生活的视野,但又过早地使他们了解了成人社会的内容,从而使青少年趋于早熟,影响其人格的发展。
三是平等性。平等是互联网的一大特点,“在网上没有人知道你是一条狗”。网上的等级、性别、职业等差别都尽可能小地隐去,不管是谁,大家都以符号的形式出现,大家都在同一起跑线上。地位的平等带来了交流的自由,任何人在互联网上都可以表达自己的观点。这对青少年来说具有很大魅力。
四是虚拟性。网络的虚拟性表现在网民身份“隐形”、网络空间“虚拟”、网络实际运行“无序”。网络通过其互联关系构成了一个社会,创设了一个虚拟空间。人的世界在互联网上发生了异化。这个空间丰富而刺激,你可以创造出一种与现实环境极为逼真的“虚拟实在”;你也可以尽情地尝试扮演各种社会角色;还能为你圆现实生活中无法企及的梦想……这种虚拟互动的文化,在为青少年生活提供了更大范围的社会实践基地,使他们有了自由选择、主动参与、自我实现的广阔舞台的同时,也促使一部分青少年人际情感疏远,甚至上网成瘾。
五是交互性。互联网带来的变革最突出的表现是思维方式的变化。互联网营造的虚拟现实是一种特殊存在,其中多个思维主体通过计算机网络实现情感交流和信息交换。在网络世界,时空概念发生了转换,其“四维”以上的思维方式否定传统思维的一般规律,表现为形象思维和抽象思维的整合。这种关系性思维使得思维的内在逻辑性被打破,个体之间的理性距离发生了变化,其超越性、前瞻性进一步激发思维主体的创造灵感、拓展其想象力和创造力。青少年正处于学习和发展阶段,互联网对于他们新的思维模式的形成具有突出的作用。
从社会发展的视角认识青少年
一是对青少年社会本质的认识。从群体角度看,青年群体是社会生产的生力军和后备力量,青少年的概念具有基础性和未来性。这就决定了青年身上具有天然的发展性和进步性,决定了需要在社会进程中去认识青年,观察青年问题需有发展性的视角。从个体角度看,每一个青少年个体都是能动的、具有发展潜能的、独特的人。这区别于将青少年视为被动体的传统观念,更突出青年的个性发展需求。但在社会总体人群划分上,青少年是社会弱势群体。在发展进程中,青少年面临着困惑、限制、压力和选择,青少年群体集中面临的问题是青少年对社会的参与将受到群体特征的限制,缺乏参与社会的有效途径,这会形成群体性的社会矛盾和社会心理,形成引起全社会关注的青年问题。
二是对青少年文化的关注与研究。青少年作为一个特殊社会群体,有其独特的文化特征。青少年文化是社会生活中有较大影响力的亚文化,它与社会主体文化具有趋同、矛盾,甚至对抗等多种关系,总体上具有进步性和创新性,但也会表现出新奇、怪异等特征,有时甚至具有破坏性。在社会快速变迁的情况下,青少年文化作为流行文化的主体,对青少年具有很大的裹挟力量。
三是对青少年发展的认识。发展是青少年的本质和根本需求,从人的发展阶段性角度看,青少年是尚未完全成熟的人、正在发展中的人。当代青少年所蕴含着的进步性、创新性和无限的生命力,是青少年发展本质特征的深刻体现。发展是当代青少年的时代性特征,也是当代青少年的根本需求。但是,青少年的发展是充满动荡和风暴的,青少年作为优良传统文化的承继者、新文化的宣传实践者、不良社会文化的受害者,在当前社会激烈竞争当中,在和谐社会和民族新文化建设中面临着剧烈的角色矛盾和冲突。青年问题势必成为我们这个社会的突出问题,引起人们广泛关注。
内在特征决定两者间的必然联系
一是网络活动的自主性、平等性适应了青少年的内在发展需求。网络的自由性符合青少年追求个性的心理,青年人最怕和别人不一样,但更怕和别人一样,他们追求一切有个性的东西。互联网的自由原则最大限度上满足了这一心理,提高了青少年社会化的自主性。网络使人们的社会化空间得到扩展。“网络社会成员”身份是匿名的,社会化的接受者可以相对自由地、不受约束地从这一“社会环境”中获得自己想要得到的知识和信息,这提高了青少年接受社会化的自主性,也给了青年人拥有自己平等的权利和更多实现自我价值的机会。
二是网络行为的交互性、多维性为青少年搭建了开放自我的平台。网络的信息传输几乎综合了影视文化、书刊文化、广播音乐文化等三大媒体文化的特点,具有整合优势,并采取相对独立的形式。网上浩如烟海的信息内容,涵盖全球的政治、经济、文化、体育等各个领域,这些新的人类文化成果极大地开阔了青少年的视野和思路,为青少年日常生活开辟出一片新天地。同时网络为青少年提供了人际交往广阔空间,青少年可以在网络中自由发表意见,张贴图片,甚至即时表演,并且及时得到回应和互动.网络为青少年提供了在现实社会生活中难以建立的开放自我、表达自我的空间,提供了现实生活中无法进入的互动团体。
三是网络的交互性、多维性为青少年提供了一个广阔的学习空间,大大拓宽了青少年的求知途径,满足了青少年强烈的探求欲望,有助于青少年开阔视野、促进学业。网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境,有助于青少年培养和发挥创新能力;而网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲,使其潜质和潜能有效地开发出来。
四是网络世界的虚拟性实现了对青少年现实生活的替代和迁移。网络缩短了人与人之间的空间距离,为青少年进行社会交往提供了一个缓冲的空间。青少年在成长过程中不可避免地会遇到多种矛盾和冲突,有很多压力和焦虑,甚至会发生心理状况的异常,网络世界为处于发展冲突之中的孩子们提供了一个可以完全没有烦恼的新天地,现实生活中的烦恼不愉快,甚至憎恨暴躁,都可以在进入虚拟世界时得到迁移和解脱。
总之,互联网是一个新的事物,而青少年天生就对新事物充满好奇心,拥有其他群体不具备的快速接收能力。互联网在青少年眼中是“万花筒”,充满无限吸引力。
青少年网络成瘾现象的成因
当代青少年网络行为之所以成为社会性问题,除了网络自身的局限与青少年成长的曲折外,青少年成长发展的客观环境失衡,是很多青少年陷入网络不能自拔的重要原因。由于社会竞争的日益激烈,让青少年承受了过多的压力。当长辈的教诲与现实社会相冲突时,他们就会因为得不到成人社会的承认而转向自主性更强的网络世界。再加上现在的青少年多为独生子女,不可避免地会面临人际交往方面的难题,现实社会中人际关系的不理想会让他们很容易迷恋于“虚拟的生活”。可以说,我国青少年网络成瘾现象的根本是现实生活矛盾的替代与折射。
造成青少年沉溺于网络的具体原因主要有以下几个方面。
学习压力及学业不佳
学习压力问题是青少年发展中的重要问题,也是一个社会性问题。
在现实社会中,文化传统、社会竞争、家庭结构、教育理念等都是形成青少年学习压力的重要原因。
青少年学习压力过大表现为焦虑症状、亲子冲突、自杀和犯罪等。大多数学业不佳的青少年表现为学习动力不足、学习习惯不良、基础不好和智力开发不足等。由于目前青少年评价系统的单一化,使得青少年在自我评价时所使用的标准也是学业成绩。这种评价标准给很多青少年带来自卑感,尤其是对于那些学业成绩较差的学生来说,这种自卑感尤其强烈。
过重的学习压力使得青少年极易在轻松的网络环境中寻求解脱与满足。大多数沉溺于网络世界不能自拔的孩子,学习成绩往往会越来越差,他们在现实生活中体验不到学习所带来的成就感,许多目标、理想很难实现,因此往往会选择网络来满足自己。在网络这个虚拟世界里,孩子们可以扮演心目中的理想角色;在网络游戏中,他们通过练习就有可能战胜对手、“通关升级”,有可能获得虚拟的奖励,甚至虚拟的财产。虚拟世界里的成功帮助青少年摆脱了现实世界带来的自卑感,满足了对优越感的追求。
代际冲突带来的发展困惑
代际冲突是指两代人因思维方式和行为方式差异而结成的矛盾关系,称为“代沟”或“代差”。代际冲突问题涉及社会发展、变迁,也涉及青少年精神、心理和社会价值等多方面的发展。代际冲突带给青少年的危机主要有:在长辈的教诲与现实社会的冲突中不知所措;因不能得到成人社会的认同而苦闷和彷徨;被现实社会的新奇与不平凡所吸引,无法抵御随之而来的消极因素;在与成人社会的矛盾不断积累和自身成长的冲突中,情绪难以控制,甚至引发暴力冲突,或自我伤害;对于同辈文化的高度认同以及对同辈群体的依附,常常会使得青少年受群体文化的裹挟,有时会形成反社会的团伙。代际冲突突出表现为家长、老师与青少年的冲突。
据调查,家庭关系紧张,无法与父母进行有效沟通是青少年选择网络的主要原因。很多父母习惯于那种“家长命令式”的教育方法,忽视了青少年的叛逆心理,造成了青少年偏要和父母对着干的局面。许多家长对网络一无所知,或错误地认为上网是学知识,比看电视、玩好多了;或强行将孩子与计算机分开,以为那样可以保护孩子免受网络的影响。
有的教师对网络知之甚少,强行制止学生上网,更容易激起孩子的逆反心理。特别是个别教师对学习差和调皮的学生有偏见,助长这些孩子脱离正常的生活环境而沉溺于网络。
群体交往上的缺憾
青少年在与同龄伙伴交往过程中会面临许多问题,并且会因此而产生很多困惑和苦恼,这不仅会影响他们以后的人生,而且会直接影响青少年期的生存状态和发展质量。青少年同伴关系建立的状况受个人接纳性制约,这种接纳性主要包括青少年在团体中受欢迎的程度和在同伴中的地位。影响青少年同伴关系的因素主要有:家长的素质和教养方式;青少年的认知技能和社会技能;青少年的行为特征等。网络正好在一定程度上弥补了青少年在群体交往上的缺憾。网络有很强的互动性,尽管你根本看不到对方,但通过网上聊天,你总能对他的行为、思想作出评判和总结,还能通过网聊程序发泄牢骚、寻觅朋友。这种交往会使人产生一种团队归属感。同时网络的隐蔽性,还能使有交友障碍的人,如不善言辞、长相有缺憾的人掩盖一些缺点,减轻自卑心理,从而使交友更加容易,提高自身人际交往的自信心。在网络交友中,还可以根据自身的喜好扮演理想中美好的角色,获得极大的心理满足,从而使青少年不愿面对现实,而沉溺于网络的虚幻世界中。
价值观选择与发展的冲突
青少年的世界观、人生观、价值观还没完全形成,处在激烈的冲突与碰撞中。当代青少年道德发展的社会背景特征是观念多元、利益多样、生活个性、结群多向。正是在这样的社会背景下,网络在青少年价值观、道德的选择与发展问题上作用越来越突出。网络的丰富性使得青少年可以了解到各种价值体系,在迷茫与困惑中加以鉴别与选择。可以说,网络已成为一部分青少年现实生活的替代,成为青少年自我与外部世界的重要纽带。
青少年网络成瘾问题的解决
要让青少年真正从根源上戒除网瘾,不能仅仅进行教育和心理疏导,也不能完全依赖医疗机构的努力,更不能靠单纯治理网吧,必须通过全社会的综合治理。从发展的角度,需要从以下几方面入手。
改变孩子的生存状态
在接触媒介时,青少年不是被动的接受者。他们使用互联网是出于某种需要。根据对中国儿童接触互联网情况的调查和研究,我国儿童、青少年接触互联网主要是为了满足伙伴交往需要、忘记烦恼并摆脱生活压力的需要、刺激兴奋情绪的娱乐需要、消磨时间的需要以及社会学习的需要等。因此要治理青少年网络成瘾问题要了解青少年的发展需求,以各种途径满足青少年的需求。全社会要树立科学的成才观,不但关注青少年的学习与工作,更应关注他们的身心健康,满足他们心理与成长的需求。要努力为青少年创造一个快乐成长的客观环境,特别要重视为孩子提供丰富的网外文体活动。对正处于身心发育阶段的青少年来说,网络外的生活尤其重要。要积极引导青少年开展丰富多彩的实践活动,让青少年在快乐的成长环境中发现现实生活的美,将生活的热情投入现实中,而不是沉溺于虚无缥缈的网络世界中。
改善青少年的人际环境
要加强青少年成长团体的建设。一是加强现实社会中青少年成长团体的建设。应该致力于建设一批个性鲜明、活动形式新颖的青少年组织,让青少年以成长团体为依托,自由发挥个性,结识志趣相投的朋友,满足成长中的各种需求。二是加强网络虚拟组织建设。网络社会存在大量的虚拟组织,有社交类、消费类、职业类、娱乐类、学术类等等。据调查,有上网经历的青少年当中,18.8%的人参加过各种类型的网络组织。网龄越长的人,参加组织的可能性越大。随着网络覆盖面的扩大,这个比例会越来越高。网络组织既有健康的、利于青少年发展的类型,也有不健康的、带有反动色彩的不利于青少年成长的类型。它们基本游离于有效管理,处于无规范的运行状态,对现实社会中合法的、健康的组织形成一定程度的冲击。要加强对网络组织的管理,通过健康的网络组织开展有利于青少年成长、成才的活动。同时,家庭和学校都要注重为孩子搭建平等交流的人际平台,长辈要尊重青少年的意愿,以平等的态度对待孩子。同时在青少年个体的日常生活中为他们建立畅通的倾诉、沟通的管道。最后,要重视青少年道德的培养和道德情感的养成。网络在大大拓宽青少年思维和行为空间的同时,也增加了道德行为的自由度和灵活性。因此必须在青少年中大力开展网络道德教育,形成青少年对网络道德的正确认知,增强他们道德判断能力,指导他们学会选择,识别良莠,提高青少年的识别力、免疫力。
与孩子实现共同成长
研究表明,在青少年(尤其是年龄较小的儿童)接触媒介时,如果得到成人及时、正确的指导,儿童就能从媒介中获得许多有益的帮助。许多对比研究发现,经过指导的儿童比未经过指导的儿童更有自主性,更能熟练地获得和理解信息内容,并且更经常地利用媒介解决现实问题。因此,家长在防止青少年网络成瘾中有重要作用。家长要学会掌握现代社会信息交流的工具,进入孩子们的网络世界,直接了解虚拟世界里的孩子。这样才能缩短家长与孩子的代沟,增强相互间的了解。家长提高了网络知识水平,就可以更好地、更直接地指导孩子上网,加强对孩子上网的监督。同时,只有家长形成对互联网的正确认识,才可能培养、提高孩子的审美能力、辨别能力,使之取其高雅、弃其低俗,才能使孩子受益于网络。要以平等的态度引导青少年的网络行为,家长要明确告诉孩子上网注意适度,能进得去,出得来。要有意巧妙地引导青少年浏览优秀健康的网页。各学校在开设电脑课时应将网络素养教育加入到授课内容中,并从各个方面规范网络行为,提高青少年的免疫力。特别要注意引导的方式方法,尊重青少年的自主意识,“疏”和“堵”有机结合,正面激励与批评教育相结合,灌输教育与暗示诱导相结合,寓理于事、寓教于乐、寓教于无。
正确认识和面对网络游戏
在学习压力和社会压力越来越大的情况下,青少年需要找到一个缓解情绪的途径,而网络以及网络游戏营造的虚拟空间恰恰满足了这种需求。如今群体性游戏的日益减少,青少年在群体交往中有的甚至出现心理障碍,通过网络以及网络游戏寻求解决之道,也是应有之义。网络游戏反映了网络化的世界的生活图式,它与信息时代的特定生活经验紧密联系。网络游戏还提供了具有时代特征的知识。好的网络游戏体现了一定的文化内涵,它是信息的情趣化表征与传递。因此,健康的网络游戏同样能起到学习知识、训练技能、娱乐身心的积极作用。我们应该正确认识和面对网络游戏,既不可谈其色变,又不可放任自流。问题的核心并不是要不要游戏,而是应尽快开发适合于青少年健康成长的网络游戏。
(心理分析)
总之,互联网与其他一切科学技术一样,是把双刃剑,它究竟是给青少年带来幸福还是带来弊端,关键取决于人们如何应用它。
一、PageRank分析插件
PageRank分析插件的功能非常强大,能分享百度收录,百度近期收录,Google收录,pr查询,百度权重,百度流量查询,soso收录,搜狗收录,sr查询,域名年龄,备案状态等等整个网站的基本情况。我在优化finndy网站经过会用它进行分析,数据非常准确,对于做百度seo很有帮助
二、采集器
采集功能非常强大,集成云端采集、交易及api输出,内容采集准确,包括字段维度信息,可用性很强。无论是新网站做启动数据还是老网站做内容更新,都需要采集内容,用于资料储备等。现在逐渐发展成了集数据采集、数据交易市场的平台。
三、光年日志分析器
网站日志分析是站长经常要做的事,网站日志分析工具能快速分析站点的日志文件,让您对百度、Google等蜘蛛的爬行记录一目了然。刚开始寻找日志分析器找了好久,也用过许多其他的日志分析软件,但是在分析彩票软件源码站点的网站日志中,发现光年日志分析器是一款实用、简单、数据准确性非常高的软件。
四、网站安全检测
1、百度安全检测:这个是大家一定要熟悉的安全检测平台。已经引用腾讯、小红伞、金山、知道创宇的数据库
2、360安全检测:相对来说,360安全检测是各大安全检测平台当中的最全面的一个了,不仅仅提供免费的网页挂马、网页篡改还提供免费的网站漏洞检测。
3、安全宝:功能比较齐全,提供免费的mini,可视化网站报告,CDN网站加速,是创新工场旗下的一个公司。
4、腾讯电脑管家安全检测:我们平时在QQ聊天窗口中发出的网址,就会调用此数据库,对我们的网站安全作用比较大。
五、网站统计工具
1、百度统计:百度统计工具是完全免费的,对网站的市场营销以及SEO优化提供详细的建议与参考数据
2、CNZZ:目前来说国内草根站长用的最多的一款免费统计工具,功能简单易用,非常适合一些草根站长使用。
3、腾讯分析:腾讯分析工具也是一款比较实用的分析统计工具,功能类似于百度统计。
六、广告联盟
1、百度联盟:国内站长使用较多的平台,百度联盟一般审核比较严格,加入百度联盟需要进行网站备案,每月的25号到30号之间结算佣金,结算方式是人民币,付款方便,但是需要扣除个人所得税。
2、谷歌联盟:谷歌联盟也是比较不错的联盟,谷歌联盟的广告单价比较高,结算方式是美元结算。但是收款的时候有些繁琐,管理也是非常严格,一旦发现作弊行为,会永久进行封号。
七:SEO综合查询工具
1、爱站:SEO优化综合查询工具,可以利用查询百度权重、有情链接、百度索引量、备案信息、关键词挖掘等信息。
2、站长工具:站长工具的功能几乎和爱站的功能一样,利用站长工具与爱站工具查询的数据结果有些差异,这是因为这两款工具数据计算不同导致的,属于正常现象。可结合使用。
八:关键词挖掘工具
1、金花关键词工具:此款工具功能非常强大,这里我们提供给大家一款破解版本的,利用此工具可以一次性挖掘5000个长尾关键词,是站长常用的SEO辅助工具之一。
2、飞鲁达关键词挖掘工具:此款工具的功能类似于以上提供的金花关键词工具,下载之后两款工具可以配合使用,效果更佳。
3、百度指数:百度指数是基于百度搜索引擎综合数据搜索结果的一项工具。这项工具是是用来分析在近段时间用户对某些关键词的搜索索引量。这个工具对我们SEO优化有着非常大的价值。
4、Google AdWords关键字工具:此款工具可以帮助我们有效的分析用户关注的某些特定关键词,还可以分析出我们指定的某些关键词在全球的搜索量,和在某些地方的搜索量。是一些大型门户网站扩展长尾关键词的最佳工具。
九:站长社区/官方工具
1.百度站长平台:全球最大的面向中文互联网管理者、移动开发者、创业者的搜索流量管理的官方平台。提供有助于搜索引擎收录的工具、SEO建议、API接口、多端适配服务的能力等。
2.搜狗站长工具:搜狗站长平台是搜狗网页搜索与站点管理员沟通交流的平台。站点管理员可以通过sitemap、中文站点名、压力反馈等站长工具进行数据提交和数据查询。
3.360搜索站长平台:搜索引擎的本意即开放的索引全世界的网站。将真实、可信的搜索结果展现给用户,更是搜索引擎的职责所在。当搜索引擎逐日成为网民信息检索的首要窗口,网民对于搜索引擎的依赖度也与日俱增。360搜索作 为中国第二大搜索引擎,更应肩负起企业社会责任,避免为了追求商业利润而影响搜索结果的真实性。
要做网站渗透测试,首先我们要明白以下几点:
1、什么叫渗透测试?
渗透测试最简单直接的解释就是:完全站在攻击者角度对目标系统进行的安全性测试过程。
2、进行渗透测试的目的?
了解当前系统的安全性、了解攻击者可能利用的途径。它能够让管理人员非常直观的了解当前系统所面临的问题。
3、渗透测试是否等同于风险评估?
不是,你可以暂时理解成渗透测试属于风险评估的一部分。事实上,风险评估远比渗透测试复杂的多,它除渗透测试外还要加上资产识别,风险分析,除此之外,也还包括了人工审查以及后期的优化部分。
4、渗透测试是否就是黑盒测试?
否,很多技术人员对这个问题都存在这个错误的理解。渗透测试不只是要模拟外部黑客的入侵,同时,防止内部人员的有意识(无意识)攻击也是很有必要的。
5、渗透测试涉及哪些内容?
技术层面主要包括网络设备,主机,数据库,应用系统。另外可以考虑加入社会工程学(入侵的艺术/THE ART OF INTRUSION)。
6、渗透测试有哪些不足之处?
主要是投入高,风险高。而且必须是专业的网络安全团队(或公司,像网堤安全)才能相信输出的最终结果。
看完以上内容,相信大家已经明白渗透测试是不能光靠工具的,还要有专业的人员才行。推荐还是选择专攻网络安全这一块的公司或团队进行。
企业培训目前也趋向于无纸化,移动互联网的渗透无处不在,所以现在也涌现出来了许多相关的工具。
我推荐做课大师工具,可以满足企业培训所需要的包括图文、音频讲解、视频播放、动画展示等等功能,而且可以生成适合手机传播的H5页面的作品,更可以在社交媒体比如微信、朋友圈等进行大规模传播,可以说比较适应现在移动互联网的潮流。
操作方式也比较简单和好用,不需要编程和PS基础就可以做出比较好看的作品和页面,希望能帮助到你~
常用的网络营销工具包括企业网站、搜索引擎、电子邮件、网络实名通用网址、即时信息、浏览器工具条等。
一、在现阶段的网络营销活动中,常用的网络营销工具包括企业网站、搜索引擎、电子邮件、网络实名通用网址、即时信息、浏览器工具条等客户端专用软件、电子书、博客、RSS等。借助于这些手段,才可以实现营销信息的发布、传递和与用户之间的交互,以及为实现销售创造良好的营销环境。
二、通过网站的形式向公众传递企业的品牌形象、企业文化等基本信息。发布企业新闻、供求信息、人才招聘等信息。向供应商、分销商、合作伙伴、直接用户等提供某种信息和服务。网上展示、推广、销售产品。收集市场信息、注册用户信息。其他具有营销目的或营销效果的内容和形式。
三、从企业开展网络营销的一般程序来看,网站建设完成不是网络营销的终结,而是为网络营销各种职能的实现打下基础,如:网站推广、在线服务等。一些重要的网络营销方法如搜索引擎营销、邮件列表营销、网络会员制营销等才具备了基本条件。一般来说,网络营销策略制定以后,首先应开始进行企业网站的策划和建设。
四、按照各种规则为企业网站分类,如按照行业、企业规模、网站所采用的技术、网站主机类型等。为了能反映企业网站与网络营销的直接关系,这里按照企业网站的功能,将企业网站分为两种基本类别:信息发布型和网上销售型。一个网站采用哪种形式取决于企业的经营战略、产品特性、财务预算以及策划者对于企业网站的理解等因素,因此并不是所有的网站都采用在线销售的模式。
五、RSS相对于博客来说,知名度会低很多,而且至今还没有一个非常贴切的中文词汇,也许以后无需中文名,大家都习惯于直接叫RSS了。RSS之所以同博客一样会被认为是热门词汇的一个原因是,RSS将要对互联网内容的浏览方式和信息传递方式产生巨大影响。RSS是一种描述信息内容的格式,是目前使用最广泛的XML应用。
冷战结束以来,以美国为首的西方资本主义国家把其战略目标转移到了中国,在中国综合国力的不断提升的同时,美国固守其“冷战思维”,抓紧时间利用其各种手段来进行颠覆渗透中国的活动。其中,文化渗透作为一种又古老又新潮的手段,愈来愈成为西方国家的新宠儿。随着信息技术的不断进步,全球化的不断加快,世界已由分散世界进入到整体世界。互联网的发展更是使信息流通更为快捷,也为文化的传播提供了便利的条件。但科技是把双刃剑,在信息技术给我们带来便利的同时,我们也更应该意识到仍有不少西方势力妄图通过网络手段来干扰我国的社会稳定和传统文化。2011年以来在北非、阿拉伯世界发生的颜色革命充分表明西方通过网络进行文化、政治渗透的能量是巨大的,对我国的社会稳定造成了重大挑战。
我国已经进入改革的深水区,与此同时,一些尖锐的社会问题和社会矛盾也逐渐暴露出来。目前,我国的社会分层进一步显著,贫富差距进一步拉大,社会流动存在固化现象。社会规范和道德的缺失使得我国社会处于一种亚健康的状态,理想信念的缺失,对西方宣传的所谓“美好生活”的向往等等,这些因素的存在都成为西方进行文化渗透提供了土壤,而通过网络这种新的传播形式,西方对我国进行文化渗透的手段和样式也层出不穷,呈现出新的特点。
一、 目标人群青年化
中国的新生代人群大都是伴随着改革开放、经济全球化、信息时代发展而诞生的。第一,新生代人群对于新鲜事物的接触能力强,兴趣度高。加之大都是独生子女,因此这一代人群很容易从父辈那里获得到更多的资源,由于对资源的占有度和支配能力的增强,使得其对获得新鲜事物的速度也就增强。第二,当代新生代人群大都没有经历过艰苦的岁月和大的社会变革,享乐主义和消费主义的盛行是新生代青年的一大特点之一。第三,追求个性和自我的个体心理因素的影响,叛逆、乐意尝试和发现新事物也是青年阶段的特点之一。对新鲜事物的高接受能力、资源获得速度的加快,享乐和拜金思想的蔓延,追求自我个性等特性,恰恰符合西方所推崇的价值观念,也给网络的传播提供了土壤,因此自然而然的成为了西方重点攻坚的目标。
以往文化渗透的对象主要是我国的党政人员、公众人物以及其他有声望的社会人士,但由于其接触壁垒较高,作用较小,影响较弱,不易攻破等特点,使得西方势力由针对社会上层人士转为针对社会基层人士,而青年是基层群体中最易攻破的。
西方势力通过文化对中国青年进行网络渗透的手段目前已经达到了史无前例的地步,网络使得电影、音乐的传播更加便利。把西方价值观和意识形态通过电影、电视剧的手段来进行文化渗透是西方国家的惯用手段之一。根据《2015年中国电影产业观众观影行为分析报告》中所调研的数据指出,18岁-30岁之间的人群已经占到了人群总和的70.46%,18岁-25岁之间的观众占到了35.77%,是中国电影市场的绝对主力,这也侧面反映出了我国的电影消费人群主要在青年。也意味着通过电影来对青年进行文化渗透是一条捷径。在国产片与进口片倾向对比中,进口片的倾向对比占到了58.54%。数据已经表明青年群体对进口电影的倾向是很大的,如果再使用互联网手段,那么其效果会大大加强。而目前来说出现的一个新的特点是,我国的一些国产电影、电视剧的内容也逐渐向西方价值观看齐、并拢,某些国产电影在其内容上毫不保留的把西方崇尚的消费主义、拜金主义展现出来,并且还美名“自我奋斗”、“自我实现”所得到的,具有极大欺骗性。通过华丽的服饰和装扮,出入高档消费场所,驾驶豪华汽车,语言对白之间无不透露着对享受、恋物的崇拜等等符号性的手段来凸显其价值理念,这些电影的目标人群恰恰是青年人。即便是这些电影所体现的价值观念已经在社会上产生重大争论时,国家媒体进行大范围的批驳时,但是不少青年人群对此仍然乐此不疲,对其宣传的理念仍津津有味,并且不断吸引着更多人前来观看,在网络上更是具有极大的号召力。这种具有“西方价值的自我内化”倾向的电影、电视剧比西方直接进行文化输入显得更为可怕和危险,因为这表明,中国的一些文化产品制造商和从业人员已经把西方的价值观念作为其实现经济利益的最快捷、最有效的手段之一,而网络则成为其利益最大化的最大推手。为了实现其经济利益而逐渐丧失了立场。也更显示了西方对我国进行文化渗透已经产生了其想要达到的效果。
此外,一些针对青年的网络文化产品,打着“励志”、“青春”的幌子来吸引青年群体,但是在其内容上却自觉不自觉地,通过暗示性的方法和物体呈现将西方的伦理和价值渗透到这些文化产品上,最明显的就是在部分影视作品中加入西方宗教成分,例如举办西方宗教式婚礼,不同影视场合出现神职人员,饮食、言谈举止无不透露着对西方价值观念的崇拜和向往,这种具有倾向性的文化影视作品对尚不具有明辨是非能力的青年群体来说无疑是正中西方势力下怀。而网络流通速度的快捷使得这些文化影视产品以最快的速度展现在青年面前,对于管理者来说是一个重大的挑战。
西方势力还通过大量色情、庸俗的文化产品来对我国青年群体进行渗透,青年的模仿能力和叛逆,青春期的躁动和对自我的思考都成为西方势力重点进攻的目标之一,西方势力利用中国在性教育上的空白,通过在网络上散播色情、庸俗文化产品,使得青年丧失意志,颓靡和分化青年群体,进而削弱青年群体的整体凝聚力。 青年群体,特别是高校中的青年群体已经成为西方势力争夺的重点对象。西方势力通过各种网络渠道,通过微信、微博等新的社交工具,不断在互联网上发布文章、利用新闻事件制造社会热点吸引眼球,从而在新闻事件中植入西方的价值理念,对涉世未深、政治敏感度不高的高校青年来说诱惑力极大,在缺乏有效的明辨是非的机制引导下,青年群体很容易被西方势力所利用,对我国的整体文化安全造成影响。
青年作为国家的未来,对未来我国各项事业建设发展具有重要作用,网络已经越来越成为青年群体生活中的必需品,如何把握和指导青年群体正确面对西方的网络宣传和文化渗透,如何把一些政治目的险恶、良莠不齐的糟粕文化给消除掉也是各级部门需要认真研究的问题之一。传统“堵”的方式已经不适应当前的形势环境,如何利用巧妙的办法引导青年群体明辨是非也是各级部门要研究和加以重视的。
二、宗教传播网络社交化
宗教渗透是政治活动而非宗教活动,政治恶意性是其核心的特征。西方资本主义国家在意识形领域推行和平演变战略,利用宗教对抗和削弱马克思主义的意识形态,以此实现向社会主义国家的渗透是他们的惯用伎俩 。
西方势力目前采用的“宗教+互联网”来进行文化渗透是西方势力屡试不爽的手段之一,互联网传播有低成本、难监控、匿名性、受众广的特点,为境外敌对势力对我国进行宗教宣传和渗透提供了绝佳的前提条件。他们设立宗教网站和网页,进行视频传教,电子教义传教,建立网络宗教活动平台及互动机制,包括网上教堂、网上弥撒、网上论坛、网上远程进香等; 设立宗教网络学校,招收网络学生和信徒,建立宗教电子教务;设立宗教电子商务,进行宗教书刊和宗教用品销售;还通过大量群发电子邮件进行传教等。 然而传统的互联网手段已经显得有些过时了,现在的“宗教+互联网”已经达到了一种新的阶段,特别是社交媒体的兴起,使得这种手段的传播方式更加便利,更加便捷和有效。特别是西方国家采用的脸书、推特等新兴社交传媒方式,在2011年前后北非、中东发生的“颜色革命”中已经被证明其强大的扩散和整合功能。2011年美国国务卿希拉里在华盛顿乔治大学发表演讲。希拉里表示不仅要用阿拉伯文和波斯文发送“推特”消息,而且还要用中文及俄文发布“推特”消息。事实已经证明,“推特”在进行文化渗透和颜色革命进程中发挥了重要的推动作用,也极大地改变了地区局势的转变。
据《宗教与世界》杂志提供的材料显示: 具有浓厚宗教色彩的中文网站大约就有 1040 个,天主教的有 160 个,70%设在香港、台湾地区; 基督教的有 380个,一半以上设在港台,105 个设在北美、欧洲和东南亚。其中一些网站、网页已经成为境外势力利用宗教对我国进行渗透的重要渠道之一。
部分西方势力也利用中国的微博、微信、QQ等社交工具,建立有关宗教的公众号和微博账号,或者采用一些其他的名称,隐蔽的进行传教、宣传活动,通过社交媒体网罗社会群体,利用其所谓的“传播福音”来吸引群众,组织有关活动,从而在活动中潜移默化地影响到中国的各个社会群体,使各个“听众”和“信众”自觉不自觉地践行其宗教意识形态。
社交媒体的零距离互动,极大地缩小了传播者和受众者之间的距离,使双方可以获得更加贴心的接触,这也为其扩大受众人群打破了重要的接触壁垒,从而更好地使受众者从内心深处接受其宗教传播理念,明代儒学大师王阳明说过:“破山中贼易,攻心中贼难。”的确,在新的互联网背景下,社交媒体的广泛使用已经为宗教传播破除了“心墙”,部分社会成员对社会的不满和个人的困扰也可以借助这种方式进行有效的发泄,同时也可为西方势力拉拢我国群众奠定了技术和心理条件,也为我国的社会管理带了更大的困难。原有的“宗教+互联网”已经转变成为更具吸引力的“宗教+社交媒体”模式。
面对波谲云诡的全球局势,正确利用社交媒体进行社会管理,也成为了政府和社会值得注意和思考的问题之一。在网络社交媒体中掌握主动权,防止西方势力利用“宗教+社交媒体”进行文化渗透是摆在政府和社会的一大课题,值得研究和思考。
三、争夺网络话语权隐秘化
在互联网的匿名性、开放性、随意性的特性下,我们很难分辨出哪些“网络声音”是真正的为国家、为社会担忧的爱国者,哪些是不怀好意、另有企图的“特洛伊木马”。网络时代中,对话语权的争夺愈发激烈,语言愈发极端,而其背后的身份我们却不得而知,这就造成了整个网络空间中,我们无法详尽的得知这些发声者的目的是什么?这些因素的干扰,成为了新形势下的西方对我国进行网络文化渗透的新特点之一。
话语控制是文化渗透的关键环节。话语占领也就是权力占领。福柯在论述知识、话语和权力的关系时,提出了“话语就是一种权力”的观点,这种观点反映了当代社会的文化现实。
网络的大众化和普及已经成为了新形势下的传播环境的主流。网络正以其强大的力量逐步取代电视、报纸、电台在传播信息的地位。舆论场是话语权争夺的主要场所,也是进行文化渗透的绝佳机会之一。网络话语权的争夺对大众舆论起到了不可小觑的作用。传统的网络话语权往往是依靠行动者主动发布文章,发布新闻等消息来吸引群体,从而争夺舆论场。而现在的一大新特点在于,西方进行文化渗透往往采用新闻评论的方式来进行,他们不会主动发布文章或制造新闻,而是依靠现有的新闻热点和社会事件进行评论和分析,在既有的新闻事实基础上来主导舆论,形成“意见领袖”。换句话说,社会热点和社会事件的产生对西方势力来说是一个主动出击的好机会,他们可以以旁观者、评论者的角度对事件进行倾向性的评价,利用隐讳的文字和语言来评论社会热点,从而在内容上发布损害中国社会利益的言论,并宣扬其西方社会的优越性。
由于互联网的匿名性、开放性和随意性等特点,使得西方势力很容易地介入到社会热点和事件当中去,依靠大数据的整合和社交媒体的传播,他们很容易地对一个社会热点和事件可以迅速的形成全面、直观的分析和判断,并找到其要害和纰漏,一旦加入其价值观和意识形态,那么对舆论就有着不可估量的引导性作用。如果一旦发现舆论风向发生了转变或者对其不利,他们又会很容易地退出或消失。但对于缺少完整的信息来源、对社会热点和事件缺乏理性分析的部分网民来说,这极易掉进西方势力所设下的舆论陷阱。 此外,评论话语形式的多样性也极大干扰了舆论的正常导向。进行文化渗透可以有多重方式,可以对社会热点进行“流氓式”地、“口无遮拦”地炮轰,也可以是含沙射影的讽刺和嘲弄,也可以是对比性的评论,加之“网络水军”的机制,使得部分评论得以迅速扩散和放大,以至于对整体社会舆论的走向产生重要的影响。
舆论是一种特殊的文化形态,网络的传播为舆论的发生和演变提供了绝佳的场所,每一个网民、每一位互联网的使用者都会成为参与舆论的因素。针对于网络话语权的隐秘化特点,各级部门有必要建立起一套帮助网民和群众明辨是非的互联网解决方案,增强网民的明辨是非的能力,增强网民的理性思维能力是社会和网络管理者要重点注意的。
四、语言西化和暴力化
我国的网络文化环境中的语言环境西化和暴力化的趋势明显,主要是通过网络游戏的发展衍生而来。西方电影、电视剧的传播也进一步增强了这种态势。主要表现为自日常的网络对话中大量使用拉丁字母,使用污秽语言文字,用影视作品对白相互交流等形式。而在日常生活中,大量的网络语言也已渗透到日常的交往中。
语言的西化和暴力化是上述三个特点所派生出来的。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2016年发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2015年12月,我国网民规模已达到6.88亿,互联网普及率达50.3%。新增加的网民群体中,低龄(19岁以下)、学生群体占比分别为46.1%和46.4%。网民以10-39岁年龄段为主,比例高达75.1%。其中20-29岁的网民占比最高,达29.9%。从数据中可以看出,青年群体仍然是网络的主要使用者。而网络游戏的目标市场又主要以青年群体为主。因此青年在网络游戏或其他社交活动中都会使用网络语言。拉丁文字和其他西方语言文化在网络游戏中得以滋生和发展,对我国传统语言文字的文化生态是具有挑战性的。当青年群体沉溺于网络世界中时,其游戏中所使用的文化符号便潜移默化地植入到其行为和思想当中,并在离开虚拟世界后继续发生作用,在日常生活中不断用“游戏语言”来交流,久而久之其“游戏语言”中所体现的西方价值观便会映刻到其行为上。语言是表达思想的工具,而青年群体大量使用拉丁文字和西式语言,正是西方势力所要达到的效果。从语言上来进行文化渗透,是西方势力的惯用手段。借助网络游戏,更加快其传播速度和影响广度。目前诸多网络游戏中,暴力化的场面层出不穷,暴力化的语言更是伴随着网络游戏的发展而进一步蔓延,因此语言的西化和暴力化,与网络游戏的普及有着密切的关系。
由于网络话语权的隐秘性,我国的网民很难分辨出敌我实力,因此如果西方势力在舆论场或其他社交场合使用暴力化的语言,那么对我国的很多网民来说,其煽动性就会增强,社会的对立性就会增强,极大恶化了我国的整体网络文化生态。
五、结语
总体来说,互联网已经成为我国与西方国家意识形态和文化争夺的热点场所。全球化背景下的互联网时代已经不能阻挡信息的传播,我们不能闭门造车、固步自封,要敢于面对新形势下的世界格局,主动出击,在互联网上占据主动权。牢牢把握住青年群体的思想动向是防范西方进行文化渗透的大前提。对于话语权的争夺,我们更要敢于“亮剑”,敢于说话。文化是具有潜移默化性质的,我们也要充分利用互联网,在网络阵地上,树立起文化自信、文化自觉的大旗,不断丰富我国的文化软实力。我们需要依靠互联网,进一步挖掘我国传统文化的内涵和精髓,我们也要依靠青年群体和人民大众喜闻乐见的娱乐、文化形式来传播和弘扬我国的传统和现代文化,使“软实力”真正“硬”起来。通过对上述特点进行分析,我国各级部门要建立起一个完整的互联网文化战略体系,为我国全面深化改革、全面建成小康社会奠定一个良好的网络文化氛围。
注释:
匡长福.浅谈西方对华文化渗透的新路径.形势与政策.2011(5).50.
莫岳云、李娜.境外宗教渗透与高校意识形态安全的几个问题.湖湘论坛.2014(2).106.
龚学增.关于抵御境外势力利用宗教对我渗透的几个问题.当代中国民族宗教问题研究(第3集).2008.
金民卿.西方文化渗透的程式与路径.马克思主义研究.2008(8).105.
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访客 评论于 2022-07-13 06:24:15 回复
材料,希望对你有所启发互联网的本质与青少年的特征要正确看待互联网与青少年发展的问题,要了解互联网与青少年的内在联系,一定要明确两个主体:互联网与青少年的特征。从青少年成长角度认识互联网互联网的出现与发展,将人类带入了数字化时代,拓展了人类的第二生存空间——网络
访客 评论于 2022-07-13 01:35:26 回复
青少年成长的曲折外,青少年成长发展的客观环境失衡,是很多青少年陷入网络不能自拔的重要原因。由于社会竞争的日益激烈,让青少年承受了过多的压力。当长辈的教诲与现实社会相冲突时,他们就会因为得不到成人社会的承认
访客 评论于 2022-07-13 07:29:09 回复
。第一,新生代人群对于新鲜事物的接触能力强,兴趣度高。加之大都是独生子女,因此这一代人群很容易从父辈那里获得到更多的资源,由于对资源的占有度和支配能力的增强,使得其对获得新鲜事物的速度也就增强。第二,当代新
访客 评论于 2022-07-13 03:03:37 回复
代和迁移。网络缩短了人与人之间的空间距离,为青少年进行社会交往提供了一个缓冲的空间。青少年在成长过程中不可避免地会遇到多种矛盾和冲突,有很多压力和焦虑,甚至会发生心理状况的异常,网络世界为处于