作者:hacker发布时间:2022-07-08分类:网络黑客浏览:159评论:3
语文:语文学习自然靠的是积累。所以当然少不了读名著。来高的语文考试相比起初中还是比较轻松的,不靠死记硬背课堂上的笔记的。古文课外,现代文阅读课外,拼的是大家初中积累的语文素养和解题能力。比如说吧,你以前初中受到过比较规范严格的诗歌鉴赏答题训练,那么只需听老师说说高中阶段的一些不一样的要求,你照样能拿高分。那么语文课堂上讲的东西有什么用呢?老师分析那么多课内的内容有什么用呢?是不是我可以不听课了?错!老师分析出来的答案其实是没什么营养的,营养在于老师分析的过程、老师分析的思路、老师总结出答案的格式与技巧。希望大家上课时能多动脑地做笔记,而不是闷头苦抄。数学:没什么好说的,听课集中精神,无论是基础部分还是老师的拓展,数学这门学科,堂上听少一分钟,堂下一小时也未必补得回来。然后要积极(是积极!!!)做老师的作业。通常无外乎课本和金太阳。建议先做课本后才做金太阳。我的说法是,先吃饭前小食(课本),在解决温饱问题(金太阳)。如果平时忙于其他科作业而无暇顾及,那么周末一定要抽个下午解决!不然你会后悔的,做数学需要的首先是“手感”,解题的感觉,而不kepp住与数学的接触是不行的。另外,数学作为理科大boss,学习时应重视对数学思维的培养。如什么时候用数形结合、什么时候要分类讨论、什么时候可以特殊值,这些都属于数学思维。而巩固这方面,自然是回归到做题啦。最后提示,数学题有时会很难,如果实在想不出来,建议看答案。没错,看答案。不要有失败感自卑感,不会就不会,与其坐半天都想不出来耽误其他可学习,还不如花个几分钟消化好答案的解题思路。消化得好,后面的类似题型就能轻松解决。总结解题思路,是学数学事半功倍的重要方法。英语:在来高考英语,没有一定的词汇量是不行的,不然你连阅读的文章都看不懂。所以呢,要想做一个出色的英语学习者,在平时听好课、做好笔记、好好听写的基础上,必须多课外阅读。不要死背语法!!!语法好,那恭喜你;语法差,也没关系,咱们走语感流秒杀!!!而提高语感的方法当然包括阅读。阅读水平适中、词汇量恰当的小说对英语的提高十分有帮助。接下来我来解释下什么是水平适中,词汇量恰当的小说吧。水平适中的意思就是涉及的句子、语法不会太弱智(初中、小学水平)也不要太高级(莎士比亚之类),拿起来扫几眼有“嗯?好像虽然好多不懂的词,但勉强能看懂“的感觉最好了。词汇量恰当呢,就是尽量不要是看一行你要查十分钟的新词的状况。推荐Agatha的侦探小说系列。不难,词汇也多与高中阶段要求掌握的词有交集,情节精彩,能让你保持悦读下去的兴趣。单词建议查出现频率高的以及长得顺眼的。如果又长有臭拼写别扭的,十有八九是专有名词。最后做好Word Bank,记录好自己的生词,不时回顾。有空拿几个词写个句子。不用刻意”背“单词,你就会记下来了。实在是懒人福音!理科:总体来说,要学好理科,自然是要理解知识点背后的规律与本质。抓住理科的根,你就抓住了理科的心。指导思想与数学类似。物理:前期大家要学好受力分析(牛顿第二定律的各种试题),后期大家要学会从首末状态看问题(动能定理、机械能守恒等)。多做题,多见识不同类型的题。考试的时候小心审题,不要被卷子坑了。最重要的是永远保持对物理的热情与征服物理的雄心!!化学:这是本学长最有经验之谈的学科了,下面我来与大家分享几个常见的问题:如何记好那么多方程式?如何记好规律?如何记现象?嗯,其实就是要好好理解,一个复杂的方程式可能是几个物质的反应的方程式相加而得,那么掌握好你所学的物质的性质,方程式、现象、规律你闭着眼睛都能写出来。所以有余力的话,买本高中三年总复习之类的书吧,通过预习高二的一些知识点来巩固高一的知识点的理解。考试时注意答题规范,注意审题,注意题目细节等生物:其实这学科我也有点发言权。生物要多做练习啊,不要出现老师讲的听得懂的,考试时就无从下手的窘况,总之还是要在红笔字迹与抄答案中汲取养分!历史:历史要注意积累。对课本要非常熟悉,在此基础上扩大自己的知识面,可以观看一些类似于大国崛起的纪录片(题外话虽然很无聊),增加对知识的理解和和印象,多看人物传记、历史记载类型的书。学历史,除了书本上的知识点,只有深入历史事件,去了解体会,知识才能属于自己。背诵方法同政治。注意答题时要严格按照课本上的字眼来答,不然你会一分都不得。平时的学习中应注重知识框架的制作,背诵的时候按照框架的结构顺序从整体到局部地记忆,效果会更好。地理:地理是很好玩的。不过初中打下的基础基本决定你高中地理的发展上限,所以不行的话补补中国省区别称之类的东西吧。学地理就像盖房子。学看地图是非常重要的,经常看地图在脑海里有一个基本的位置印象,在通过平时的学习将知识相对应的填充进脑海里的图中,让它变得立体。比如说北纬二十度,从位置上看有哪些国家、海洋、河流,立体上看有怎样的气候、宗教、文化、交通等等,一点一点脚踏实地的充实自己的知识,学地理的地基就打好了。还要有探知精神,遇到一个新的地方,可以探究一下它的位置、文化等等,这样就会有新的知识加入。学会迁移,举一反三。地里的分析判断是可以推广的,根据一类案例,其中的一些规律性质可以推广到类似的地区,这样在地基之上才能把墙筑牢。最重要的是培养热情,热爱地理,才能让这栋房子盖得更高。总结+提升: 1. 高中学习不能再靠死记硬背了。理解第一,理解王道。多思考问题,多从各个角度分析新知识,努力找到自己对这个知识的盲区,然后弄懂,你的理解就比人深一层,应付考试更有底气。 2. 九科的学习注定你要懂得分配学习时间。建议每日完成英语、语文,上完理科课当天立刻做作业巩固,文科可以推到周末进行小归纳。 3. 明白你每次考试的目的。争取理重?争取考好文科或理科而非为了平衡反而两者皆失?明白目的,考试心态就会更好,发挥就会更好。 4. 适应老师,不一定你进了重点班,那些老师你都喜欢;不一定你在普通班。老师都水平不高。适合你的老师才是最好的老师。于是大家要与老师多多磨合,熟悉老师教学方法对提高自己的学习效率也是很好的帮助。 5. 关于理重:理重的计算标准,到时候老师也会说的。理重,个人觉得其实不是唯一的路。进理重遇到的老师也未必喜欢。理重,存在于大家心中。谁都能在心里营造出理重的氛围。以下是本学长在来高一年的真实感受。预祝各位小朋友尽情享受在来高的第一年!师哥为你写下了这些建议也辛苦······觉得好的话就攒一个
高中期末复习方法:
一、完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。
我们平时学习的时候,大脑中接受的是相对零散的知识点,一学期下来,许多同学会感到头脑里装了很多东西,很多很乱。所以在期末考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路,完整地把教材看一遍。如果在这个基础上,高中生能够找到知识之间的联系,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,那样复习效果就更好了。
二、明确重点,攻克难点,侧重疑点。
在教材复习的过程中,不要把时间都平均分配了,对于每科,我们应抓住重点、难点和疑点,在这些知识上多花点时间,其他我们已经掌握的、简单的,可以适当少花一点时间。
对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来,再进行一次分析,,以避免下次再犯同样的错误。
三、复习讲究方法,适当做题。
复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,可心选做不同类型的题目,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
四、调整心态,考前虚心考时自信。
要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习时深入钻研,仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复习的最后阶段,我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
一、思想重视 期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。首先,应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖很广。学了一学期,究竟学得怎么样?我们自己想知道,老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无,要下功夫搞好。 要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项实验。12年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字,10年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过:“不是说一定要站在最前、永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中,你们一定要积极坐在前排。” 学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。所以只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心,他们认为天天学习太单调乏味,遇到挫折就垂头丧气。 不急不躁,一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某些同学表现出消化不良症,喜新厌旧,喜欢做老师新发的题目,不注重做过的练习中有何问题,以及如何进行弥补,对教师批改后发回的练习,不屑一顾,甩在一边,这种不断做题,不断甩题的做法,其结果是舍本求末,效率低下。 二、讲究方法 俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。把期末复习分成四个阶段:(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)答题注意事项。 复习原则: 要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有哪些? 基础复习: (1)及时复习 “人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。” 认真看课本上的每章小结(如科学本章提要、数学小结),复习小结可以对本章整体内容了然于心。然后再复习。这样就可以做到心中有数,知道该复习什么。 复习当天所学的内容,复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。 (2)分散复习与交叉复习相结合 分散复习要比长时间的集中复习效果好。这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。既复习一段时间后,要中途休息一下 当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这30分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。 (3)多种方式复习 长时间用同一种方式复习效果不好。如学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用。科学记、互查、练习、错题回顾相结合。语文背、默、听、看、练相结合。数学与科学差不多,但更要对课后题目多练,重复练。 (4)节约式复习 如果发现某一部分的内容已掌握住,您就可以跳过这一段,复习下面的内容。如果已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度 强化能力: 复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。慢慢积累经验,从而强化自己的计算写作答题能力。 答题注意事项: 答题时,字迹要清楚,不要潦草,不要一句话连着一句话,只到结束,那样老师看不清,这样会影响自己的得分。 g
一、专题复习,形成体系
围绕专题复习,那往往要打破章节之间的界限,搞清楚章节之间内在的联系,把所学的知识“串”起来,使之成为一个有机的整体。或者说,在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理,列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。对理科科目来说,可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复,温古而知新这一目的,很大程度上是在专题复习的过程中达到的。
二、强化练习,熟能生巧
练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”,一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的,并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题,考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法,其弊端,轻则事倍功半;重则似曾相识的题都做错。这里“质”的第二个含义是,平时复习练习要注意训练自己思维、表达及运算的准确度,解题答题力求一次就对,不要寄希望以后还可以再行检查上。有的同学不经过认真努力的思考和钻研,就喜欢在答案的“启发”下做题,这是个很不好的习惯,这在解答选择性题型时尤其要避免。
三、心理暗示,增强自信
人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。
四、明确任务
明确期末复习的主要任务。主要有五个方面:1、查缺漏。通读、读懂教材,对知识进行查缺漏,对薄弱处进行重点强化。2、加深理解框,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。3、构建体系。对知识举行系统整理归纳。4、强化记忆。以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。5、力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁规范,提升应用技能技巧,使知识融汇贯通。
1、期末复习,要梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
标签:高中期末复习精准定位
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访客 评论于 2022-07-08 23:07:50 回复
。三、复习讲究方法,适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一
访客 评论于 2022-07-08 22:51:54 回复
等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知
访客 评论于 2022-07-08 22:43:14 回复
于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练