学生卡可以坐什么车_坐车的学生卡可以定位吗

小新平板如何学生卡定位

学生卡定位方法包含以下步骤：步骤一、设备开机后，当需要上报位置时，首先扫描周边wifi接入点广播的mac地址信息；

步骤二、如果扫描到的有效wifimac地址信息达到3个或3个以上，设备直接把wifimac地址信息上报给定位平台，定位平台可以通过mac地址信息转换得到相应的位置经纬度信息；

步骤三、如果步骤二中扫描到的mac地址数量少于3个，或者未扫描到mac地址信息，则打开gps模块供电启动gps定位，定位超时时间为2分钟，如果在2分钟内gps定位成功，则立即关闭gps模块供电，并上报gps位置给定位平台；

步骤四、如果步骤三中gps定位仍未成功，当所在环境gps信号弱或者无gps信号，则立即关闭gps模块供电，并上报基站信息，定位平台可以通过基站信息转换得到设备所在的粗略位置。

与现有技术相比，发明的有益效果是：增加gps定位和基站定位两种定位方法，其中gps定位采用2分钟定位超时计算，定位成功或超时后立即关闭gps模块供电，避免gps模块一直供电导致设备功耗过高问题，如果wifimac信息和gps位置都无法获取的情况下，补充上报基站信息。定位平台仍然可以通过设备周边基站信息获取设备粗略位置。

附图说明

图1为本发明整体方法的流程图。

具体实施方式

下面将结合发明实施例中的附图，对发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于发明保护的范围。

参照图1所示，本具体实施方式一种学生卡定位方法包含以下步骤：步骤一、设备开机后，当需要上报位置时，首先扫描周边wifi接入点广播的mac地址信息；

步骤二、如果扫描到的有效wifimac地址信息达到3个或3个以上，设备直接把wifimac地址信息上报给定位平台，定位平台可以通过mac地址信息转换得到相应的位置经纬度信息；

步骤三、如果步骤二中扫描到的mac地址数量少于3个，或者未扫描到mac地址信息，则打开gps模块供电启动gps定位，定位超时时间为2分钟，如果在2分钟内gps定位成功，则立即关闭gps模块供电，并上报gps位置给定位平台；

步骤四、如果步骤三中gps定位仍未成功，当所在环境gps信号弱或者无gps信号，则立即关闭gps模块供电，并上报基站信息，定位平台可以通过基站信息转换得到设备所在的粗略位置。

实施例1：一种学生卡定位方法包含以下步骤：步骤一、设备开机后，当需要上报位置时，首先扫描周边wifi接入点广播的mac地址信息；

步骤二、扫描到的有效wifimac地址信息达到3个或3个以上，设备直接把wifimac地址信息上报给定位平台，定位平台可以通过mac地址信息转换得到相应的位置经纬度信息。

实施例2：一种学生卡定位方法包含以下步骤：步骤一、设备开机后，当需要上报位置时，首先扫描周边wifi接入点广播的mac地址信息；

步骤二、扫描到的mac地址数量少于3个，或者未扫描到mac地址信息，则打开gps模块供电启动gps定位，定位超时时间为2分钟，如果在2分钟内gps定位成功，则立即关闭gps模块供电，并上报gps位置给定位平台；

实施例3：一种学生卡定位方法包含以下步骤：步骤一、设备开机后，当需要上报位置时，首先扫描周边wifi接入点广播的mac地址信息；

步骤二、扫描到的mac地址数量少于3个，或者未扫描到mac地址信息，则打开gps模块供电启动gps定位，定位超时时间为2分钟，在2分钟内gps定位仍成功，或所在环境gps信号弱、无gps信号时，则立即关闭gps模块供电，并上报基站信息，定位平台可以通过基站信息转换得到设备所在的粗略位置。

尽管已经示出和描述了发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.一种学生卡定位方法，其特征在于：定位方法包含以下步骤：步骤一、设备开机后，需要上报位置时，首先扫描周边wifi接入点广播的mac地址信息；

步骤二、扫描到的有效wifimac地址信息达到3个或3个以上，设备直接把wifimac地址信息上报给定位平台，定位平台通过mac地址信息转换得到相应的位置经纬度信息；

步骤三、步骤二中扫描到的mac地址数量少于3个，或者未扫描到mac地址信息，则打开gps模块供电启动gps定位，定位超时时间为2分钟，在2分钟内gps定位成功，则立即关闭gps模块供电，并上报gps位置给定位平台；

步骤四、当步骤三中gps定位仍未成功，所在环境gps信号弱或者无gps信号，则立即关闭gps模块供电，并上报基站信息，定位平台通过基站信息转换得到设备所在的粗略位置。

技术总结

本发明公开了一种学生卡定位方法，扫描周边WIFI接入点广播的MAC地址信息；扫描到的有效WIFIMAC地址信息达到3个或3个以上，设备直接把WIFIMAC地址信息上报给定位平台；扫描到的MAC地址数量少于3个，GPS模块供电启动GPS定位，2分钟内GPS定位成功，上报GPS位置给定位平台；GPS定位仍未成功，则立即关闭GPS模块供电，并上报基站信息，定位平台通过基站信息转换得到设备的粗略位置。增加GPS定位和基站定位两种定位方法，避免GPS模块一直供电导致设备功耗过高问题，WIFIMAC信息和GPS位置都无法获取的情况下，补充上报基站信息。定位平台可以通过设备周边基站信息获取粗略位置。

技术研发人员：周少斌;盈彬

受保护的技术使用者：上海零零智能科技有限公司

技术研发日：2021.05.12

技术公布日：2021.08.10

苏州学生一卡通坐车能查轨迹吗？

学生一卡通是智能化产品。

只要有刷卡记录，就可以读取乘车路线。

如果是要寻人，这个方法是可取的。

同时还可以调取车上监控录像。

学生证火车优惠卡，跟学校所在地上车地点不同可以的吗？

你好，不可以，

学生证优惠票是严格按

优惠区段执行的。

不在区段内不能享受优惠。

不能按习惯，

什么广佛同城，

售票系统不认这个。

学生证上面的优惠乘车地点可不可以自己修改

不可以，乘车区间不能涂改，铁路总公司关于学生票的规定如下：

购买学生票要符合以下条件：

（1）在国家教育主管部门批准有学历教育资格的普通大、专院校（含民办大学、军事院校），中等专业学校、技工学校和中、小学就读，没有工资收入的学生、研究生。

（2）家庭居住地（父亲或母亲之中任何一方居住地）和学校所在地不在同一城市。

（3）大中专学生凭附有加盖院校公章的减价优待凭证、学生火车票优惠卡和经学校注册的学生证，新生凭学校录取通知书，毕业生凭学校书面证明；小学生凭学校书面证明。

（4）在优惠乘车区间之内，且优惠乘车区间限于家庭至院校（实习地点）之间。

（5）每年乘车次数限于四次单程。当年未使用的次数，不能留至下年使用。

下列情况不能发售学生票：

（1）学校所在地有学生父或母其中一方时；

（2）学生因休学、复学、转学、退学时；

（3）学生往返于学校与实习地点时；

（4）学生证未按时办理学校注册的；

（5）学生证优惠乘车区间更改但未加盖学校公章的；

（6）没有“学生火车票优惠卡”、“学生火车票优惠卡”不能识别或者与学生证记载不一致的。

学生票按近径路或换乘次数少的列车发售。

学生出入校园卡可以定位吗？

学生出入以后，校园卡是不可以定位的，因为校园卡上面没有定位功能，但是手机可以定位。

标签：坐车的学生卡可以定位吗