下列属于办学定位内容的是_学校办学定位内容表述

目录：

• 1、兰州文理学院的办学定位是什么
• 2、北京第二外国语学院办学定位是什么？
• 3、江西蓝天学院的办学定位是什么？
• 4、办学定位是什么意思
• 5、广西财经学院的办学定位是什么?

兰州文理学院的办学定位是什么

兰州文理学院确立“服务地方经济社会发展,面向第三产业特别是现代服务业、文化产业培养应用型人才”的办学定位,坚持“立足地方需求,打造办学特色,走内涵式。

北京第二外国语学院办学定位是什么？

学校的办学定位是：秉承“中外人文交流”使命，以服务国家战略和首都发展为己任，以“融中外、兼知行”为办学理念，以外语、旅游为优势特色学科，坚持内涵发展，强化交叉融合，

致力于培养“多语种复语、跨专业复合”、具有家国情怀、国际视野的复合型人才，努力把学校建成具有鲜明北京特色的高水平外国语大学。

江西蓝天学院的办学定位是什么？

江西蓝天学院的办学定位是：立足江西，面向全国，为区域经济和社会发展服务，以本科教育为主，以专科教育为辅；以工科为主，多学科协调发展；培养高素质，具有创新和创业能力的应用型高级专门人才。努力建设成办学特色鲜明、管理规范，效益显著，在民办高校中省内领先国内一流的本科学院。

办学定位是什么意思

办学定位：立足当地经济社会发展重点，培养高科技、复合型、实用性、技术型人才等

广西财经学院的办学定位是什么?

广西财经学院是一所以经济管理类学科为主，文学、法学、理学、工学相互支撑、协调发展的地方性、教学型全日制普通本科院校和广西壮族自治区人民政府重点支持建设的十所高校之一。学校坚持“立足广西，面向基层，服务社会，辐射东盟”的办学定位，以本科教育为主，积极发展研究生教育，适度发展优质专科教育和留学生教育，培养知识结构合理，专业结构合理，专业基础扎实，具有创新精神和较强能力的高素质应用型专门人才。

学校坚持实施“质量立校”战略，牢固确立教学工作中心地位，积极组织实施“质量工程”建设。获得省部级以上教改工程93项，荣获国家教学成果二等奖1项，自治区级教学成果一、二、三等奖11项。拥有国家级特色专业建设点2个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级双语教学示范课程1门；自治区级紧缺人才专业等区级质量工程项目32个；ERP实验中心等10个实验室获2010年中央财政支持地方高校发展专项资金项目立项建设。

学校坚持创新兴校，科研实力和服务经济社会能力不断增强，先后建成4个自治区级重点学科，3个自治区级重点实验室（研究基地），4个自治区级校地校企共建科技创新平台，3个自治区级优势特色重点学科，应用经济学、工商管理、农林经济管理、管理科学与工程、公共管理、统计学等6个学科被确定为2011-2015年广西高校规划建设的专业硕士学位授权点学科；获得各级各类科研项目近600项，其中国家级34项（其中，国家社会科学基金重大项目1项），省部级152项，厅级412项；主编、参编教材327部，出版专著64部；获省部级以上科研成果奖45项；学术交流活跃，学术氛围浓厚，服务经济社会发展富有成效，引起业内强烈反响，得到社会充分肯定。

学校坚持开放办学，积极拓展和加强国内外交流与合作，合作办学规模有新增长，截至当前，有中外合作办学项目7个，在校生2063人；具有独立组织ACCA笔试考试资格并接收境外学生参考。

学校坚持践行“诚以修身，信以立业”的校训，持续开展校风、教风、学风建设，以培养和增强学生“四种能力”为导向，全面推进素质教育，人才培养质量得到社会认可，毕业生就业率一直保持在90%以上，先后6年荣获“全区高校毕业生就业工作先进集体”。此外，学校还先后荣获自治区文明单位、“五五”普法先进单位、和谐学校、卫生优秀学校和广西高校“安全文明校园”、广西高校大学生创业先进单位、广西高校资助贫困生工作先进单位以及南宁市社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。

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